Mapa Conceptual sobre las TICs

Reflexión sobre lo aprendido en esta sesión

En esta sesión hemos aprendido que son las TICs en toda su globalidad, esto es, hemos aprendido cuales son estas tecnologías, cual es su contexto, que efectos tienen, cuales son sus pros y sus contras y como es su relación con el mundo de la educación.

Lo primero que hemos analizado es que las TICs son unos sistemas cuales se utilizan para transportar, acumular, gestionar y/o codificar diferentes medios (texto, imagen, sonido,...) que tienen como finalidad la comunicación y la información. Estos sistemas no podríamos comprenderlos fuera de su contexto, ya que la relación entre las TICs y la sociedad de la información, es reciproca: la sociedad necesita las TICs y las TICs son viables solo en este tipo de sociedad. Esta sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel imprescindible y en el cual el núcleo económico es la industria y la información.

Además, hemos dialogado en torno a los efectos que tienen las TICs, concluyendo que sus mayores efectos serían el fomento de la globalización, la hegemonía de la ideología neoliberal, el incremento de las desigualdades y los flujos migratorios. A parte de estos efectos, hemos observado que las TICs tienen ventajas y desventajas. Entre las ventajas, subrayaríamos el acceso general a los datos, los nuevos progresos que se dan y la mejora de los servicios. En cambio, hemos visto que las TICs traen consigo desventajas como la brecha digital, la dependencia o los cambios de identidad.

Para terminar, añadiríamos que hemos analizado la relación que tienen las TICs con la educación, concluyendo que actualmente los colegios tiene un gran reto en lo que se refiere a las TICs , ya que la evolución constante de las dichas tecnologías trae consigo la necesidad de modificar la enseñanza mediante la multialfabetización.

Las TICs en las aulas

En esta asignatura estamos viendo que el sistema educativo tiene que adaptarse a las nuevas tecnologías pero sabémos que el proceso va a ser lento. Las aulas están cambiando poco a poco pero aun falta mucho por hacer. Desde nuestro grupo queremos mostraros un ejemplo cercano de un aula de una centro de Donostia. Se trata de Mendiola Ikastetxea que el año pasado instaló en dos de sus aulas las pizarras digitales y que están sumergidos en el programa Eskola 2.0, como podemos ver en las fotos. Además los propios alumnos han creado un blog donde suben videos, trabajos y algunas noticias.


http://mendiolaikastetxea.blogspot.com/

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Si os quedo alguna duda sobre que es y como se utiliza el Google Reader, aquí os dejamos una presentación y un video tutorial!

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Nuestra brecha digital

Sobre todo profundizar la dimensión socio actitudinal y la axiológica de la multialfabetización. En lo que a la dimensión socioactitudinal se refiere, tenemos que trabajar para saber desarrollar actitudes racionales ante la tecnología y actitudes positivas en la comunicación. En cuanto a la dimensión axiológica, deberíamos adquirir criterios para análisis crítico de la información y valores éticos en el uso de la tecnología y la comunicación. Hoy en día recibimos todo tipo de información pero nunca nos paramos a pensar de donde nos llega tal información, si es verídica o no… También necesitamos adquirir técnicas en la dimensión cognitiva para transformar la información en conocimiento. Muchas veces nos vale con leer una noticia o un artículo y al cabo de los días esa informacíon la tenemos casi olvidada. Algo parecido a lo que a mucho nos ha pasado en el colegio cuando debíamos aprendernos ciertos temas que no nos gustaban. Creemos que tenemos adquiridos los conocimientos de la dimensión instrumental, aunque profundizarlos no estaría de más, los sistemas que se usan hoy en día son muchos y creémos que aprender a usarlos bien nos servirían de gran ayuda.

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Hola a todos!
Somos cuatro alumnos de magisterio de Educación Infantil en Donostia, y nuestros nombres son Oihana, Maddi, Garazi y Kepa.
Hemos creado este blog para la asignatura de Tecnologias de la Información y Comunicación, e iremos colgando en este blog algunos de los trabajos que llevaremos a cabo durante este cuatrimestre.
Deseandoos a todos que tengais un buen día, hasta la proxima!